海洋文明

通识课
  • 课程分类:人文艺术
  • 开课机构:国家数字化学习资源中心
  • 课程证书:有
  • 课程学分:2
开设班次:
  • 海洋文明学习
开课时间:2019-04-16至2029-04-01
本班次名额:10000人  已报8人

199.00

8人已参与

人类绝大部分的知识体系来源于与土地的互动,而地球的表面约70%是海域,当人类从约30%的陆地走向更加广阔的海洋时,又将产生怎样的文明?本课程从海洋的视角出发,重新讲述世界历史,揭示了各个人群、民族、国家与文明如何通过全球范围内的水路通道进行交流与互动。课程配合文化专题、拓展学习等环节,帮助学习者了解海洋文明的发展历程,理解文明的兴衰与海洋之间的联系,进而丰富和完善人文知识结构,提高自身的科学和人文素养。

 

学习内容

第一篇 人类•海洋•文明

 1.1 海洋与人类

第二篇 早期海洋文明

 2.1 古埃及的河流与海洋

 2.2 两河流域的航海活动

 2.3 希腊和罗马的航海活动

 2.4 印度洋的航海活动

第三篇 中古时期的海洋文明

 3.1 5-10世纪的地中海

 3.2 阿拉伯帝国与海上丝绸之路

 3.3 中世纪的西北欧

 3.4 海洋亚洲的黄金时代

第四篇 海上霸权与殖民主义

 4.1 大航海时代

 4.2 海洋大国争霸

 4.3 蒸汽与钢铁时代的海上强国

 4.4 全球化时代的海洋文明

 

课程学分

 课程总成绩达到60分及以上,可获得2学分。

 

学时分配

 

学习安排

 

学习目标

 完成本课程学习后,希望你能够:

 1. 了解人类文明在海洋上碰撞与交流的历程,理解文明的兴衰与海洋之间的联系;

 2. 掌握人类历史进程中的海洋贸易、移民等活动及随之产生的文明形态及特征;

 3. 在理解海洋文明成就对世界历史发展所产生的深远影响的同时,丰富和完善人文知识结构,进而提高自身的科学和人文素养。

 

学习建议

 

 

考核说明

 本课程采用全形考形式,包括两部分:

 资源学习:观看核心学习不少于26个视频资源。

 阶段测验:课程共设3次阶段测验,每次满分100分,分别占课程总成绩的30%30%40%;合算后的课程总成绩满分100分,60分及以上为及格。

 课程满分100分,达到60分及以上方可获得相应学分。

第一篇 人类•海洋•文明资源总数17个  含试学内容

人类与海洋  含试学内容

核心学习
海洋与人类文明的关系辅助材料1个
船上的坏血病辅助材料1个
农作物的传播辅助材料1个
伊斯兰教的传播辅助材料1个
基督教的传播辅助材料1个
美洲殖民地的宗教
拓展学习
地球上的洋
地球上的海
海洋资源与人类文明史
世界海洋文明的多样性
海洋与人类精神文明的生产(福州大学公开课)
宗教是发展了还是消失了?

2.1 古埃及的河流与海洋

核心学习
尼罗河——航海的摇篮辅助材料1个
古埃及的船只和贸易辅助材料1个
拓展学习
埃及·永恒的追求(央视网纪录片)
尼罗河西岸:生命的终结
古代埃及——相对自成一体的大河文明

2.2 两河流域的航海活动

2.3 希腊和罗马的航海活动

2.4 印度洋的航海活动

3.1 5-10世纪的地中海

核心学习
拜占庭帝国的海军辅助材料1个
阿拉伯帝国的海军和海上扩张
拜占庭帝国和阿拉伯帝国的海商法辅助材料1个
拓展学习
阿拉伯帝国的兴起与印度洋贸易的兴盛

3.2 阿拉伯帝国与海上丝绸之路

3.3 中世纪的西北欧

3.4 海洋亚洲的黄金时代

4.1 大航海时代

核心学习
大航海时代的船只
麦哲伦航行路线辅助材料1个
达伽马的第一次印度航行辅助材料1个
哥伦布的四次航行辅助材料1个
亨利王子及其时代
拓展学习
大航海时代:哥伦布、达伽马与郑和
大航海时代的开始
一块早已存在的大陆被另一块大陆“发现”

4.2 海洋大国争霸

4.3 蒸汽与钢铁时代的海上强国

4.4 全球化时代的海洋文明

课程教师

  • 宋老师
    国家数字化学习资源中心
  • 李老师
    国家数字化学习资源中心