新型冠状病毒防控教程

通识课
  • 课程分类:生命科学
  • 开课机构:国家数字化学习资源中心
  • 课程证书:有
  • 课程学分:0
开设班次:
  • 新型冠状病毒防控教程
开课时间:2020-02-10至2029-06-30
本班次名额:1000人  已报982人

免费

982人已参与

  

 

 

 

 

 

 

 

预防篇 I——自我防护资源总数42个  含试学内容

导读  含试学内容

认识新型冠状病毒——一分钟图文快解
你知道哪些病毒防御的好方法?——投票活动

预防从了解敌人开始——病毒的特性及扩散原理  含试学内容

新型冠状病毒肺炎的症状鉴别与就医指南  含试学内容

个人如何预防新型冠状病毒  含试学内容

如何正确选择、佩戴、处理口罩  含试学内容

如何正确洗手  含试学内容

如何咳嗽、打喷嚏、吐痰才能防止病菌传播  含试学内容

出现发热、乏力、干咳,该怎么办  含试学内容

新生儿如何防控  含试学内容

儿童如何防控  含试学内容

学生如何防控  含试学内容

老人如何防控  含试学内容

孕产妇如何防控  含试学内容

慢性病患者如何防控  含试学内容

医护人员应该如何防控  含试学内容

若近期去过武汉或疫情高发区,应该怎么办  含试学内容

与新型肺炎确诊患者同乘交通工具该怎么办  含试学内容

疫情期间是否可以进行运动  含试学内容

去医院就诊需要注意什么  含试学内容

其他疾病患者在疫情期间的就医  含试学内容

上班如何防护  含试学内容

导读

您所在的社区是如何预防本次疫情的

居家隔离的日常消毒

公共场所如何预防新型冠状病毒

企事业单位如何做好疫情防护

养老机构如何防控疫情

公共交通工具如何做好疫情防护

收发快递如何保证双方安全

导读

测测你的疫情期间心理健康情况

面对疫情,你恐慌了吗

你的焦虑和恐慌到底是为了什么

面对疫情,大众群体会产生怎样的应激状态

面对疫情,大众个体会产生怎样的应激状态

群体性危机事件中个体的行为表现

个体在应激中的生理反应原理

个体应该如何进行自我情绪疏导

如何应对疫情发生后的创伤后应激障碍

疫情期间如何避免灾难性思维

如何给孩子做好“心理防护”

强迫症患者如何度过疫情

医护人员会有怎样的心理变化

医务人员如何调整自己的心态

医护人员如何进行心理自救与互救

面对疫情,政府如何进行社会群体的情绪疏导

出现心理问题怎么办

导读

你属于这类人吗?

确诊后,如何调整自己的心理状态

疑似患者如何调整自己的心理状态

作为确诊病人家属,如何调整自己的心理状态

被隔离的“健康人”,该如何调整自己的心理状态

出现心理问题怎么办

导读

这些防病毒小知识是正确的吗

谣言产生、传播的心理机制

新型冠状病毒真的怕这些吗

这样做才能隔离新型冠状病毒

这些“民间妙招”有用吗

这样戴口罩有用吗

带呼气阀N95口罩能阻隔病毒吗

课程教师

  • 徐老师
    国家数字化学习资源中心
  • 宋老师
    国家数字化学习资源中心
  • 李老师
    国家数字化学习资源中心